一、测评简介
中小学教师专业发展测评是北京智慧云教育科学研究院专家团队依据教育部制定的《教师教育课程标准》《中小学教师专业标准》《中小学教师培训课程指导标准》等文件，研制的中小学教师专业发展能力测评服务。测评内容围绕“专业发展规划”“专业知识学习”“专业实践研修”三个方面开展。通过测评为中小学教师队伍建设、促进教师培训精准性提供有力的数据支持。
二、测评目的
教师层面：为中小学教师的个人发展提供帮助。使其了解自身的发展现状，助力教师规划个人职业方向并给予发展建议；
学校层面：帮助中小学管理者客观准确的了解学校教师队伍现状，通过数据准确把握学校教师培训需求，优化中小学校校本培训管理体系；
区域层面：助力区域教育行政管理者深入了解区域内教师队伍建设现状，帮助其规划符合区域教育特色的教师队伍建设方案。
三、测评维度
1.专业发展规划
教师专业发展规划领域通过对教师的“专业发展理解”“专业发展实施”“专业发展评价”这三个核心能力项进行测评，促进教师加深专业理解，认识专业发展规划对教师专业发展的重要意义，学习落实专业发展规划的策略并能根据需求不断调整和完善自己的专业发展规划。
2.专业知识学习
教师专业知识学习领域通过对教师的“教育知识运用”“文化知识学习”“信息素养提升”这三个核心能力项进行测评，促进教师充分认识教育知识运用、文化知识学习和信息素养提升对教师专业发展的重要意义和价值，引导教师有意识地将教育知识、文化知识、信息素养有效融入教育教学实践中。
3.专业实践研修
教师专业实践研修领域通过对教师的“自主专业反思（个人教研）”“同伴合作发展（集体教研）”“集中专题研习（集中培训）”三个核心能力项进行测评，促进教师强化专业实践，养成自主专业反思习惯，加深教师对课例研修、主题研讨、教育科研意义、集中专题培训的意义的理解。
四、适用范围
小学和初级中学全学科教师
五、测评信息
1.测验题量：31道题
2.测验时间：30分钟
3.实现形式：在线测评
4.呈现结果：测评分析报告